《礼记·中庸》有这样一句话：“凡事预则立，不预则废。”为培养新教师的课堂教学能力，帮助新教师尽快适应岗位要求，更好地把控好课堂主阵地，8月27日，高新区第十四小学全体教师开展了微型课模拟研讨活动。

　　教师们早已精心准备了精美的课件和独特的教学设计。上微课时老师们教态自然、语言亲切、鼓励语丰富而有感染力。通过互相听课、学习，不时碰撞出思维的火花，教学的热情一次次被点燃，都在为实现独特的金钥匙课堂不断努力着。

语文教师杨瑾的课《天地人》：字理识字，趣味横生。

语文老师郑晓的课《aoe》：发音标准，儿歌多多。

语文老师赵若雨的课《金木水火土》：识字方法多，教学有特色。

语文老师赵青的课《天地人》：传承中华文化，迁移生活识字。

数学老师璩新月的课《美丽的家园》：情境教学，亮点多多。

数学老师刘雪的课《0的初步认识》：生活中学数学，数学里有趣味。

英语老师王静的课《Hello》：对话充分，训练多样。

美术老师李艳辉的课《看谁涂得更好看》：巧妙设故事，轻松得方法。

体育老师郝创的课《齐步走加立定》：示范准确，训练有法。

体育老师姚坤鹏的课《报数 向后转》：指令清晰，训练到位。

音乐老师付豪的课《早上好》：范唱动听，层次分明。

　　一节节生动有趣的微课，不仅是老师教学理念的体现，更是辛勤付出的结晶。每节课后，大家都热烈讨论，寻找亮点，指出不足，让每个人的课更加完美，让每个人的教学日趋成熟。

　　课后，老师们及时反思了自己的教学，在反思中进步，在反思中成长。

　　微课后，涂主任对所有教师进行了教师《在校一日常规》培训。从早到校到放学，每时每刻应该怎么做，从组织课堂的有效口令，到学生行为养成的儿歌，细致指导，帮助新教师尽快成长。

　　这次微课模拟大练兵，既展现出教师备课的思维过程，又体现出教师组织教学活动的能力，是每位教师综合能力的体现，更是我校对新教师的一次有效培训，为我校即将开学的课堂教学起到了促进作用。

　愿我们一步一个脚印，让自己手里的金钥匙熠熠闪光，去轻轻开启学生智慧的大门。让我们向着美好那方，扬帆起航！